Bahasa Indonesia · Bab 10 Peristiwa

Dian

22/08/2021 16:10:48

SD 6 K-13

Daftar Isi

Bab 1 Lingkungan Bab 2 Peristiwa Bab 3 Kehidupan Masyarakat Bab 4 Pekerjaan Bab 5 Pendidikan Bab 6 Berlibur Bab 7 Olahraga Bab 8 Kerajinan Tangan Bab 9 Kesehatan Bab 10 Peristiwa

Halaman

Peristiwa

Pelajaran

Kompetensi Dasar

●

Menyimpulkan isi

berita yang didengar dari televisi atau

radio.

●

Menemukan makna yang tersirat suatu

teks melalui membaca

intensif.

●

Menulis

surat

resmi dengan memperhatikan pilihan

kata sesuai dengan

orang yang dituju.

●

Membacakan

puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepat.

Peta Konsep

Kata Kunci

●

Kesenian

●

Makna tersirat

●

Menyimpulkan isi

berita

●

Surat

resmi

●

Puisi

●

Membaca intensif

●

Pilihan

kata

●

Ekspresi

●

Surat undangan

●

Karangan

●

Sinonim

●

Antonim

Menulis

Membaca

Berbicara

Mendengarkan

Menyimpulkan

isi

berita

Membacakan

puisi karya

sendiri

Menemukan

makna yang

tersirat

Menulis

surat

resmi

Mencatat pokok-

pokok isi

berita

ekspresi

Peristiwa

Membaca

intensif

Perbedaan

surat

resmi dan

surat

pribadi

124

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

Puisi merupakan salah satu seni

bahasa. Bahasa dalam

puisi biasanya

merupakan ungkapan perasaan tentang suatu hal yang diungkapkan oleh

penyair dengan

bahasa puitis. Nah, sekarang bagaimanakah cara membaca

puisi dengan ekspresi yang tepat.

Pada pelajaran ini kamu akan menemukan jawabannya.

A. Mozart Si Penyihir Cilik

Orang

genius tidak selalu berasal dari kalangan ilmuwan. Orang

genius

bisa datang dari kalangan apapun, termasuk musikus. Dunia memiliki

banyak musikus

genius. Tetapi, berapa banyak yang sudah kita kenal.

Nah, berikut ini merupakan petikan salah berita yang akan dibacakan

oleh gurumu. Simaklah baik-baik!

Mozart Si Penyihir Cilik

Pemirsa,

Wolfgang Amadeuz Mozart (1756-

1791) adalah seorang musikus

genius

yang berasal dari kota Salzburg, Austria.

Ia terkenal sebagai musikus berbakat

sejak masih balita. Bayangkan! Ketika

berumur 3 tahun, Mozart sudah dapat

memainkan piano tanpa ada yang

mengajarinya.

Setahun kemudian, di bawah bim-

bingan ayahnya, Mozart sudah bisa

memainkan karya-karya musik yang

rumit dengan piano. Pada umur 5

tahun, Mozart mulai suka mengubah-

ngubah karya musikus yang sudah ada

menjadi lebih indah. Ketika berumur

6 tahun, Mozart berhasil menciptakan

karya pertamanya, sebuah lagu untuk

dimainkan dengan piano dan biola. Wow!

Mozart pernah diminta bermain di sebuah konser di Universitas

Salzburg. Saat itu, Kaisar Austria ikut menonton konser Mozart. Kaisar

kagum sekali melihat kemahiran Mozart. Kaisar menjuluki Mozart “Si

Penyihir Cilik”. Sampai saat ini karya Mozart masih sering dimainkan oleh

banyak musikus.

Gambar 10.1 Wolfgang Amadeuz Mozart

Sumber: Orbit, 12 Agustus 2006

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

125

Bagaimana? Menarik bukan isi

berita yang dibacakan gurumu. Apabila

kamu mendengarkan dengan saksama, tentu banyak sekali

informasi

yang dapat kamu peroleh dari

berita tersebut. Sekarang, kerjakan

latihan

berikut.

Mari Berlatih 10.1

Buatlah 5 buah pertanyaan dan jawaban untuk menemukan pokok-pokok

isi

berita tersebut!

Namanya

adalah Wolfgang

Amadeuz Mozart

Siapakah nama

asli Mozart, ya?

........................

Allen

Winda

........................

126

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

Mari Berlatih 10.2

1. Tuliskan pokok-pokok isi

berita yang telah kamu dengar itu ke dalam

satu kalimat atau lebih!

2. Kumpulkan hasil pekerjaanmu kepada guru kelas untuk dinilai!

B. Membaca Teks “Mozart Si Penyihir Cilik”

Mozart Si Penyihir Cilik sebuah

berita yang tidak cukup untuk didengar

saja. Karena ceritanya menarik, yuk, kita baca kembali dengan

cermat isi

teks

berita tersebut!

Mari Berlatih 10.3

1. Setelah membaca bacaan “Mozart Si Penyihir Cilik”, berilah

judul

lain yang menarik untuk bacaan tersebut! Gunakanlah

bahasa yang

menarik dan mudah dipahami!

2. Tuliskanlah rincian isi

teks tersebut dalam

buku tugasmu!

Mari Berlatih 10.4

Temukanlah

sepuluh kata yang memiliki

sinonim dari bacaan tersebut!

Kemudian, tulislah sinonimnya, seperti contoh berikut!

No.

Kalimat

Sinonim

Wolfgang Amadeuz Mozart (1756-1791) adalah

seorang musikus

genius

Genius = pintar

...

Mari Berlatih 10.5

Temukan sepuluh

kata yang memiliki

antonim dari bacaan tersebut!

Kemudian, tulislah antonimnya, seperti contoh berikut!

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

127

No.

Kalimat

Antonim

Wolfgang Amadeuz Mozart (1756-1791) adalah

seorang musikus

genius

Genius X bodoh

...

Kegiatan Pentas Seni

Di sekolahmu akan diadakan sebuah

pentas seni. Kamu yang bertindak sebagai

sekretaris

panitia kegiatan tersebut, harus

banyak membuat

surat undangan dan

surat

permohonan izin.

Ada dua perbedaan penting antara

surat

resmi dan surat pribadi, yaitu dari segi

bahasa

dan segi bentuknya.

Surat pribadi

adalah

surat yang dikirim

oleh perseorangan kepada orang lain dan

isinya bersifat pribadi. Sementara

surat

resmi

adalah surat yang dikirim oleh perseorangan

atau lembaga kepada

lembaga lain untuk

kepentingan dinas atau kelembagaan.

Pada pelajaran sebelumnya, kamu tentu sudah memahami cara

menulis

surat

resmi yang baik. Sekarang, kerjakan kegiatan berikut dengan

saksama.

Mari Berlatih 10.6

1. Buatlah sebuah

surat undangan tentang kegiatan pentas seni yang

akan kamu laksanakan!

Gambar 10.2 Pertunjukan pentas

seni di atas panggung

128

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

Tamu yang akan diundang

panitia dalam kegiatan tersebut adalah

sebagai berikut.

a. Kepala

sekolah

b. Orang tua

2. Gunakan pilihan

kata yang tepat sesuai dengan orang yang dituju!

Mari Berlatih 10.7

1. Buatlah sebuah

surat pribadi yang berisi tentang kesenian kepada

temanmu. Gunakan

bahasa yang sesuai untuk orang yang kamu tuju!

2. Kumpulkan hasil pekerjaanmu kepada guru untuk dinilai!

D. Puisi “Bermain Musik”

Bahasa dalam sebuah

puisi sering terdengar indah atau disebut juga

puitis. Bahasa tersebut menjadi indah karena pilihan dan pemakaian

kosakatanya. Puisi juga merupakan ungkapan perasaan tentang sesuatu hal

yang ditulis oleh

penyair. Berikut adalah sebuah

puisi yang mengungkapkan

perasaan penyair mengenai alat

musik.

Bermain Musik

Musik Gitar,

Engkau suaranya sangat merdu,

Aku

senang saat ayahku memainkannya

Aku pun

senang saat diriku memainkanmu,

Walau pun aku

sakit menekan senarmu,

Aku akan terus memainkanmu

Musik piano,

Engkau sangat banyak nadanya,

Engkau sangat merdu saat dimainkan,

Suaramu seperti embun yang berseri,

Jika daku memainkan dirimu,

Suaramu sangat merdu.

Meldi Gina Salsabila

Sumber: Majalah Orbit, 12 Agustus 2006

Semua benda yang ada di sekitar kita adalah objek untuk mengem-

bangkan imajinasi dalam puisi. Puisi berjudul “Bermain

Musik” tersebut

juga mengungkapkan keindahan suara

musik dalam gitar dan piano.

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

129

Mari Berlatih 10.8

1. Sebutkan alat

musik apa saja yang terdapat dalam isi

puisi “Bermain

Musik” tersebut!

2. Tuliskan

amanat yang terkandung dalam puisi tersebut!

3. Bacakanlah

puisi berjudul “Bermain Musik” di depan kelas secara

bergiliran!

Mari Berlatih 10.9

1. Buatlah sebuah puisi yang bertemakan kesenian!

2. Ungkapkan perasaanmu mengenai kesenian apapun dalam sebuah

syair yang indah!

3. Bacakan

puisi karyamu di depan kelas! Mintalah

tanggapan

teman-

temanmu mengenai puisi karyamu tersebut!

Rangkuman

●

Untuk menyimpulkan isi

berita dapat dilakukan dengan

kalimat

tanya

apa, siapa, di mana, kapan

, dan

mengapa

●

Sinonim adalah padanan

kata.

●

Antonim adalah lawan

kata.

●

Surat pribadi adalah

surat yang dikirim oleh perseorangan kepada

orang lain dan isinya bersifat pribadi.

●

Surat

resmi adalah

surat yang dikirim oleh perseorangan atau

lembaga kepada

lembaga lain untuk kepentingan dinas atau

kelembagaan

●

Bahasa dalam sebuah

puisi sering terdengar indah atau disebut

juga puitis.

●

Puisi juga merupakan ungkapan perasaan tentang sesuatu hal

yang ditulis oleh

penyair.

130

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

Refleksi

Setelah mempelajari pelajaran ini, kemampuan berbahasa dan

berkatamu semakin meningkat, bukan? Kamu pun telah dapat

menulis surat resmi, membacakan pusi, menyimpulkan isi berita, dan

menemukan ringkasan pidato dari sebuah teks. Kegiatan-kegiatan

tersebut tentu sangat bermanfaat dalam kegiatan sehari-harimu.

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

131

Uji Kemampuanmu

A. Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Orang

genius bisa berasal dari musikus.

Kata musikus berarti ....

a. orang yang ahli dalam memainkan alat

musik

b. orang yang tidak suka

musik

c. orang yang suka musik tradisional

d. orang yang suka melukis

2. Mozart menciptakan karyanya yang pertama pada usia ....

a. tiga tahun c. enam tahun

b. empat tahun d. lima tahun

3. Mozart dijuluki “...” oleh kaisar Austria.

a. si Penyihir Cilik

c. si Genius Mozart

b. Mozart si Genius

d. si Penyihir Pandai

4. Beliau

mendapatkan

sebuah penghargaan dari para musikus

dunia.

Sinonim kata

mendapatka

n adalah ....

a. menggapai c. mencoba

b. meraih d. menjadi

5. Walaupun beliau seorang musikus terkenal namun beliau

rendah

hati

Antonim kata

rendah hati

adalah .....

a. bersahaja c. sombong

b. kaya raya d. miskin

6. Kaisar Austria ikut menonton konser Mozart.

Kalimat pertanyaan yang tepat untuk jawaban di atas adalah ....

a. Kapan Mozart mengikuti konser?

b. Di mana Mozart mengikuti konser?

c. Bagaimana konser Mozart?

d. Siapakah yang menonton konser Mozart?

7. Ayah mengirim surat untuk kakek. Surat yang dikirim ayah

berjenis ....

surat pribadi c.

surat permohonan

surat lamaran kerja

d. surat undangan

8. Regi sedang ... puisi di depan kelas.

a. membaca c. menyanyikan

b. menulis d. mendeklamasikan

132

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

9. Pada

puisi “Berman

Musik”, yang lebih banyak nadanya pada alat

musik tersebut adalah ....

a. suling c. gitar

b. piano d. biola

10. Penyair

puisi bermain musik mengungkapkan tentang ....

a. keindahan suara alam

b. keindahan suara

musik piano

c. keindahan suara

musik gitar

d. keindahan suara

musik dalam gitar dan piano

B. Isilah teka-teki berikut dengan tepat!

Menurun

Walaupun aku sakit menekan senarmu,

Aku akan terus memainkanmu

Alat musik tersebut adalah alat

musik ....

2. Aku

kalah

dalam lomba menyanyi kali ini.

Antonim kata

kalah

adalah ....

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

133

3. Nina mengirim surat pada sahabatnya Riri.

Surat yang dikirim Nina adalah surat ....

5. Bahasa yang indah dan menarik disebut ....

Mendatar

2. Musikus Genius yang lahir di Kota Salzburg, Austria

3. Mozart dijuluki si ... cilik.

4. Engkau sangat banyak nadanya,

Engkau sangat merdu saat dimainkan,

Alat

musik tersebut adalah ....

6. Persamaan

kata pengajar adalah ....

7. Persamaaan kata disebut ....

Tugas

1. Buatlah sebuah

surat pribadi yang ditujukan untuk temanmu yang

bertemakan kesenian!

2. Kemudian, tulislah

puisi yang indah untuk temanmu dalam

surat yang

kamu buat.!

3. Kumpulkan pekerjaanmu kepada

guru untuk dinilai!

134

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

Soal Semester 2

A. Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Dalam menyimak, kita tidak sekedar menerima informasi, tetapi juga

untuk ....

a. disimpan dalam hati

b. menyusun kembali informasi itu kepada bentuk lain seperti bentuk

catatan

c. disusun kembali untuk dijadikan rahasia pribadi

d. diingat-ingat dalam pikiran

2. Jalan menuju pulau dewata tidaklah mudah.

Sinonim kata menuju pada kalimat tersebut adalah ....

a. menempuh c. mengunjungi

b. mencapai d. mendatangi

3. Penyampaian uraian secara lisan tentang sesuatu hal di depan umum

(massa) disebut ....

a. berbisik c. pidato

b. kalimat perintah d. sinonim

4. Mengumpulkan bahan untuk pidato dilakukan pada saat ....

a. persiapan pidato c. pelaksanaan pidato

b. pembacaan pidato

d. pembukaan pidato

5. Cara mencegah demam panggung yaitu dengan cara ....

a. tidak menguasai topik

b. memilih topik yang kurang menarik

c. memilih topik di luar kemampuan kita

d. membuat persiapan pidato dengan matang

6. Ragam sastra dalam bentuk dialog yang dibuat untuk dipertunjukkan

di atas pentas disebut ....

a. puisi c. drama

b. cerpen d. novel

7. Drama yang menyebabkan penonton tertawa dari awal sampai akhir

disebut ....

a. drama komedi c. dagelan

b. operet d. drama tragedi

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

135

8. Berikut adalah tahapan alur dalam sebuah drama kecuali ....

a. latar cerita c. eksposisi

b. kon

ik d. penyelesaian

9. Ciri buku

ksi adalah ditulis dengan menggunakan kata ....

a. denotatif c. sinonim

b. makna sebenarnya d. konotatif

10. Alat komunikasi tertulis yang dibuat seseorang baik atas nama pribadi

maupun lembaga yang disampaikan kepada seseorang atau lembaga

lain disebut ....

a. surat c. surat resmi

b. surat pribadi d. undangan

11. Memahami isi bacaan antara lain ditandai dengan kemampuan

membedakan fakta dan pendapat.

Kata fakta yang terdapat dalam kalimat tersebut berarti ....

a. kenyataan c.

ksi

b. rekayasa d. cerita rekaan

12. Kata-kata yang berlawanan arti dengan kata lain disebut ....

a. sinonim c. antonim

b. prosa d. cerita/bacaan

13. bermesin angin berbadan kertas

makna dari baris puisi berjudul pesawat kertas tersebut adalah

a. pesawat mainan terbuat dari kertas dan terbang terbawa angin

b. pesawat mainan terbuat dari kertas dan mempunyai mesin angin

c. pesawat yang memiliki mesin terbuat dari kertas untuk

menghasilkan angin

d. pesawat yang memiliki mesin penggerak angin dari kertas

14. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Kalimat tersebut digunakan pada bagian ....

a. penutup c. nomor surat

b. isi surat d. salam pembuka

15. “Untuk itu, kami memohon izin agar dapat menggunakan ....”

Kalimat tersebut biasanya terdapat dalam surat ....

a. Surat undangan c. Surat permohonan

b. Surat lamaran kerja

d. Surat perjanjian

136

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

16. Buku berjudul

“Pertolongan Pertama Dokter di Rumah Anda”

merupakan buku yag memberi petunjuk tentang ....

a. bagaimana cara mengatasi berbagai penyakit pada keluarga

Anda

b. bagaimana cara menjadi dokter

c. bagamana cara menjadi dokter keluarga

d. bagaimana cara mengatasi masalah di keluarga Anda

17. Tujuan utama drama adalah untuk ....

a. dibaca c. dipentaskan

b. didengarkan d. dibicarakan

18. Pemain dibiasakan dengan situasi latar merupakan tujuan dari

pelatihan ....

a. membaca c. blocking

b. menghafal d. mendengarkan

19. Penyampaian uraian secara lisan tentang sesuatu hal di depan umum

(massa) disebut ....

a. drama c. cerita

b. pidato d. dialog

20. Untuk memudahkan berpidato, maka lebih baik membuat ....

a. kerangka karangan

c. kerangka pidato

b. kerangka cerita d. kerangka cerpen

21. Beliau

mendapatkan

sebuah penghargaan dari para musikus dunia.

Sinonim kata

mendapatkan

adalah ....

a. menggapai c. mencoba

b. meraih d. menjadi

22. Walaupun beliau seorang musikus terkenal namun beliau

rendah hati

Antonim kata

rendah hati

adalah .....

a. bersahaja c. sombong

b. kaya raya d. miskin

23. Surat yang dikirim oleh perseorangan kepada orang lain dan isinya

bersifat pribadi disebut ....

a. surat pribadi c. surat permohonan

b. surat lamaran kerja

d. surat undangan

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

137

24. Bahasa dalam sebuah puisi sering terdengar indah disebut juga ....

a. puisi c. puitis

b. gaya bahasa d. musikus

25. Snyair puisi “Bermain Musik” mengungkapkan tentang ....

a. keindahan suara alam

b. keindahan suara musik piano

c. keindahan suara musik gitar

d. keindahan suara musik dalam gitar dan piano

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Sinonim adalah ....

2. Untuk mengusir demam panggung sebaiknya ....

3. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Kalimat tersebut terdapat pada bagian ... surat.

4. Rangkaian peristiwa dalam sastra drama yang mempunyai penekanan

adanya hubungan sebab akibat disebut ....

5. .... dibuat apabila ada dua belah pihak saling berkaitan dan menyatakan

sepakat dalam satu urusan.

6. Memahami isi bacaan antara lain ditandai oleh kemampuan ....

7. Yang harus diperhatikan dalam bermain drama yaitu ....

8. Pidato adalah ....

9. Aku

kalah

dalam lomba puisi kali ini.

Antonim kata

kalah

adalah ....

10. Walaupun aku sakit menekan senarmu,

Aku akan terus memainkanmu

Alat musik tersebut adalah ....

138

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

Daftar Pustaka

Alisyahbana, Sutan Takdir. 1986. Tata Bahasa Baru Bahasa Indonesia.

Jakarta: Dian Rakyat.

Aridi, D.R. 1978. Membaca dan Menulis Permulaan, Metode Struktural

Analitik Sintetik (SAS). Jakarta: Depdikbud.

Aridi, D.R. 1988. Tata Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Aridi, D.R. 1990. Mengajar Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar. Jakarta:

Pusat Kurikulum.

Poerwadarminta, W.J.S. 1982. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi 3.

Jakarta: Balai Pustaka.

Puskur, Balitbang Depdiknas. 2003. Kurikulum 2004 Standar Kompetensi

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah

Ibtidaiyah. Jakarta: Depdiknas.

Puskur, Balitbang Depdiknas. 2006. Kurikulum 2006 (KTSP) Pelajaran

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta:

Depdiknas.

Rahimsyah. Kumpulan Cerita Rakyat, Legenda Nusantara. Surabaya:

Amelia.

Randow, Thomas von. 1999. Bermain dengan Pengetahuan. Bandung:

Angkasa.

Keraf, Gorys. 1984. Tata Bahasa Indonesia. Flores: Nusa Indah.

Sumber lain:

Majalah Ino

Majalah Bobo

Majalah Orbot

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

139

Glosarium

Kata

Arti

Halaman

Alur

jalinan peristiwa dalam karya

sastra untuk mencapai efek

tertentu

91, 97

Amanat

pesan, perintah, gagasan yang

mendasari karya sastra

81, 82, 116

Anjuran

usul, saran, nasihat, ajakan

29, 34, 37, 38, 41,

42, 43, 80, 134

Antonim

kata yang berlawanan makna

dengan kata yang lain

104, 109, 123, 126,

134

Drama

cerita atau kisah terutama yang

melibatkan kon

ik atau emosi,

yang khusus disusun untuk

pertunjukan teater

8, 10, 12, 87, 88,

89, 90, 91, 92, 97,

99, 100, 102, 103,

111, 113, 114, 115,

116, 118, 119, 121,

122, 134

Fiksi

cerita rekaan atau khayalan

35, 66, 68, 92, 93,

97, 99, 109

Formulir

lembar isian

8, 9, 10

Intensif

terus-menerus mengerjakan

sesuatu secara optimal hingga

memperoleh hasil yang optimal

pula

108

Komedi

sandiwara ringan yang penuh

dengan kelucuan meskipun

kadang-kadang bersifat

menyindir dengan maksud

mendatangkan suasana tawa

87, 90, 97, 99, 134

10 Kritik

kecaman ataun tanggapan,

kadang-kadang disertai uraian

dan pertimbangan baik buruk

terhadap suatu hasil karya

28, 34, 35, 38, 43,

63, 64, 68, 69

11 Latar

keterangan mengenai waktu,

tempat dan suasana yang terjadi

dalam sebuah krya sastra

13, 15, 16, 25, 59,

61, 62, 70, 87, 91,

99, 111, 115, 119,

121, 134

140

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

12 Masyarakat sejumlah manusia dalam arti

yang luas terikat oleh suatu

kebudayaan yang mereka anggap

sama

30, 32, 34, 43, 60,

135

13 Naskah

bahan-bahan tulisan yang belum

diterbitkan

8, 10, 12, 75, 76,

79, 81, 83, 85, 88,

111, 115, 116, 117,

119, 135

14 Non

ksi

cerita atau karangan yang bukan

khayalan atau rekaan, tetapi

ilmiah dan bisa dibuktikan dan

logis

135, 66, 68, 92, 93,

97, 99, 109

15 Opera

bentuk drama panggung yang

seluruhnya atau sebagiannya

dinyanyikan dengan iringan

orkes atau musik intrumental

90, 97

16 Operet

opera ringan dengan unsur

roman dan satir

90, 97

17 Prosa

karangan bebas, tidak terikat

kaidah seperti dalam puisi

54, 56, 57, 58, 69,

73, 74, 109, 113,

118, 135

18 Pidato

pengungkapan pikiran dalam

bentuk kata-kata yang ditujukan

kepada orang banyak dengan

maksud tertentu atau pesan

tertentu

76, 79-86, 116-123,

130, 134, 136, 137

19 Ringkasan

hasil dari meringkas atau

ikhtisar, mengambil intisari dari

pikiran

3, 10, 13, 14, 16,

17, 18, 32, 59, 60,

67, 135

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

141

cantik 21

catatan 4, 18, 32, 33, 40, 47, 77, 83,

85, 101, 103

cepat 19, 26, 51, 59, 66, 68, 69, 112

cerita 2, 3, 4, 10, 11, 13, 14, 15, 16,

17, 18, 25, 27, 28, 30, 32, 33, 40,

42, 48, 51, 57, 59, 60, 61, 62, 64,

65, 66, 67, 69, 70, 80, 87, 91, 92,

97, 99, 109, 111, 116, 119, 121,

122

cermat 7, 14, 18, 19, 31, 33, 50, 62,

64, 66, 68, 78, 90, 112, 114, 115,

116, 126

daftar 8, 9, 12, 81, 117, 140

darah 3, 19

data 9, 50, 54

dewasa 76

dialog 39, 40, 43, 88, 92, 97, 99, 113,

116, 118, 119, 121

dokter 18, 46, 47, 48, 49, 112, 113,

114, 115, 116, 121, 122

drama 8, 10, 12, 87, 88, 89, 90, 91,

92, 97, 99, 100, 102, 103, 111,

113, 114, 115, 116, 118, 119,

121, 122, 134

emosi 88

energi 81, 83

fakta 38, 42, 104, 108, 109

formal 60

acara 75, 76, 77, 89, 103, 104, 107,

110, 117

adik 22

air 4, 11, 19, 28, 31, 32, 114, 115

alasan 6, 7, 10, 13, 21, 29, 32, 34,

41, 42, 52, 59, 63

alur 91, 97

amanat 81, 82, 116

amanat 13, 15, 16, 25, 54, 59, 61,

62, 70, 82, 87, 91, 111, 115, 119,

129, 134

anjuran 29, 34, 37, 38, 41, 42, 43,

80, 134

antonim 104, 109, 123, 126, 134

bacaan 2, 18, 19, 20, 26, 27, 28, 30,

31, 32, 33, 34, 54, 56, 57, 66, 67,

68, 69, 70, 103, 104, 108, 109,

110, 117

bahasa 13, 29, 30, 45, 49, 50, 53, 54,

55, 57, 59, 63, 68, 69, 75, 76, 81,

90, 93, 94, 95, 97, 98, 99, 105,

108, 111, 112, 113, 115, 117,

118, 124, 126, 127, 128, 131

belajar 2, 22, 34, 37, 43, 46, 47, 48,

50, 77, 81, 82, 112, 118

berita 75, 76, 77, 78, 101, 102, 103,

107, 109, 123, 124, 125, 126,

129, 134

bintang 21, 22

buku 2, 8, 9, 10, 12, 18, 19, 20, 28,

48, 53, 54, 64, 66, 67, 68, 77, 78,

79, 87, 92, 93, 97, 99, 104, 111,

112, 113, 116, 118, 121, 122,

126

buruk 34, 41, 63, 68

Indeks

142

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

gagasan 6, 10, 13, 16, 26, 27

gambar 7, 20, 23, 26, 35, 39, 40, 43,

52, 57, 64, 105

gaun 21

gedung 30, 31, 32, 43, 88, 89, 99

genius 124, 126, 127, 131

gerak 81, 83, 85, 86, 90, 92, 97

gerber 3, 31, 32

guru 7, 9, 12, 18, 28, 38, 39, 44, 52,

53, 57, 58, 67, 70, 77, 79, 81, 86,

107, 118, 126, 128, 133

harapan 34, 41, 42, 118

harga 65

hari raya 46

hiburan 63, 76, 77, 79, 88

ide 16, 26, 28, 66, 68, 69, 78, 104

ilmiah 93, 97, 103

informasi 2, 4, 5, 6, 13, 14, 18, 19,

20, 26, 28, 29, 30, 33, 34, 45, 46,

49, 50, 54, 56, 59, 62, 66, 68, 70,

76, 77, 80, 83, 85, 92, 125, 134

intonasi 49, 54

judul 6, 7, 10, 11, 20, 26, 52, 66, 68,

78, 87, 92, 104, 111, 112, 113,

117, 118, 126, 134

jujur 8, 9, 12, 65, 70

kakak 21, 22

kalimat 4, 6, 10, 11, 15, 16, 20, 22,

23, 25, 36, 37, 38, 27, 29, 31, 33,

34, 39, 41, 26, 42, 43, 56, 62, 63,

65, 66, 67, 68, 69, 77, 79, 85, 86,

87, 91, 93, 97, 100, 103, 109,

110, 111, 112, 114, 122, 126,

129

karakter 68

kata 3, 8, 10, 12, 15, 22, 26, 28, 32,

38, 39, 40, 41, 43, 47, 53, 55, 57,

61, 63, 64, 65, 69, 78, 79, 80, 83,

85, 87, 99, 101, 104, 105, 108,

109, 113, 117, 119, 123, 126,

128, 129, 133

kegiatan 12, 50, 52, 55, 60, 109,

118, 127

kemampuan 83, 86, 104, 107, 108,

109, 110

kerajinan 101, 104

komedi 87, 90, 97, 99, 134

kon

ik 88, 89, 91, 97, 99

kritikan 28, 34, 35, 38, 43, 63, 64,

68, 69

kupu-kupu 14, 15, 27, 28

lafal 75, 82, 83, 134

lalu lintas 51, 56, 76, 77, 79

laporan 6, 7, 10, 11, 12, 45, 50, 52,

53, 54, 56, 57, 111, 112, 134

latar 13, 15, 16, 25, 59, 61, 62, 70,

87, 91, 99, 111, 115, 119, 121,

134

lembaga 31, 93, 97, 99, 127, 129

lingkungan 4, 11

lisan 4, 6, 25, 36, 39, 40, 62, 66, 68,

82, 83, 84, 85, 87, 111, 116, 119,

121

majalah 13, 18, 20, 29, 30, 34, 38,

49, 59, 64, 67

makhluk 15, 25, 27, 30

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

143

32, 59, 60, 67, 135

riwayat hidup 8, 9, 10, 12

sakit 18, 28, 47, 48, 49, 51, 56, 60,

113, 114, 115, 128, 132

santun 13, 29, 30, 59, 63, 68, 69, 81,

117, 118

saran 6, 7, 10, 20, 28, 34, 38, 50, 52,

55, 66, 70

sastra 53, 55, 57, 69, 88, 91, 97, 99,

105, 108, 113, 118

sekolah 2, 3, 4, 9, 22, 46, 60, 61, 63,

69, 75, 76, 79, 81, 82, 94, 96,

102, 103, 109, 111, 118, 128

selokan 4

semut 14, 15, 17, 27

senang 2, 11, 25, 49, 51, 56, 76, 95,

112, 113, 128

sepintas 66, 68, 69

sikap 75, 81, 82, 83, 86, 90, 105

sinonim 79, 85, 99, 109, 123, 126

siswa 2, 60, 70, 80, 96, 103, 104,

118

skimming 20, 26

skimming 13, 19, 28

suhu 19

surat 8, 9, 10, 12, 60, 87, 93, 94, 95,

96, 97, 98, 99, 100, 101, 102,

106, 107, 108, 110, 114, 123,

127, 128, 129, 131, 133

taman 76, 77, 78, 79, 85, 86

tanda baca 8, 10

tanggapan 6, 7, 20, 22, 25, 28, 32,

34, 35, 36, 39, 40, 41, 43, 49, 52,

64, 66, 70, 103, 129

teknik 6, 7, 19, 33, 45, 52, 66

teks 8, 10, 13, 16, 18, 27, 29, 30, 32,

40, 45, 56, 57, 59, 60, 61, 66, 69,

makna 45, 53, 54, 55, 57, 68, 69, 75,

85, 93, 97, 101, 105, 108, 123,

135

maksud 64, 65, 80, 82, 84, 117, 119,

121

masyarakat 30, 32, 34, 43, 60, 135

materi 2, 80, 82, 84, 117, 119

media 45, 50, 135

menulis 6, 8, 10, 12, 16, 25, 105,

106, 127

monoton 81, 83

moral 14

motivator 25

musik 90, 97, 124, 128, 129, 131,

132, 133

musim 4, 6

nasihat 92

naskah 8, 10, 12, 75, 76, 79, 81, 83,

85, 88, 111, 115, 116, 117, 119,

135

olahraga 34, 37, 87, 93, 96, 100,

102

opera 90, 97

operet 90, 97

otak 19, 102

panitia 117, 127, 128

paragraf 8, 10, 16, 20, 26, 28, 78,

104

paragraf, 20, 26

pendidikan 59, 60, 83, 109

pengamatan 6, 7, 10, 11, 12, 44, 45,

50, 52, 54, 56, 93, 97

pengarang 58, 66, 68, 69, 87, 92,

105, 111, 113

144

Bahasa Indonesia SD Kelas VI

70, 75, 78, 82, 87, 88, 91, 101,

103, 111, 113, 117, 119, 122,

123, 126

teman 2, 7, 30, 36, 39, 40, 49, 52,

53, 61, 64, 65, 67, 103, 104, 122,

129

tokoh 13, 15, 16, 25, 28, 56, 59, 61,

62, 66, 68, 70, 87, 91, 92, 111,

115, 116, 118, 119

topik 29, 82, 83, 86, 117, 119, 121

tubuh 18, 19, 27, 28, 56, 83, 85

tujuan 51, 56, 64, 66, 80, 82, 84, 113,

117, 118, 119, 121

uang 43, 64, 65, 66, 70, 113, 114,

121

umur 22

unsur 15, 25, 61, 87, 91, 111, 115

upacara 60, 69, 70

waktu 2, 5, 15, 19, 22, 25, 30, 31,

32, 38, 41, 42, 47, 51, 70, 82, 92,

119

wartawan 46, 49

wawancara 21, 46, 47, 48, 49

wawasan 76

zaman 30, 65, 66

ISBN 978-979-068-495-9 (No. Jld lengkap)

ISBN 978-979-068-506-2

Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp.10.802,-